Jeunes en fragilité d’apprentissage : Comprendre, agir et accompagner (Session du matin)

Descriptif
Face à une jeunesse de plus en plus exposée à la fragilité émotionnelle et à des troubles cognitifs, les formateurs se retrouvent souvent démunis. Cet atelier a pour ambition de leur offrir un espace sécurisant et outillé pour mieux comprendre les fonctionnements actuels des jeunes et développer des réponses concrètes, adaptées à leur réalité professionnelle.

À partir de situations pratiques et de cas réels, les participants exploreront des clés de lecture simples et des pistes d’action efficaces pour renforcer leur posture éducative, tout en favorisant une approche bienveillante, respectueuse et ajustée aux besoins de chaque apprenti et de l’entreprise.

Cet atelier proposé par le REN sera co-animé avec Mme Soledad Blanco Induni, psychologue, psychopédagogue et membre du comité du Centre Interdisciplinaire et Multidisciplinaire pour les Enfants et Adolescents en Souffrance Scolaire (CIMESS).

Objectifs

• Mieux comprendre les mécanismes cognitifs et émotionnels des jeunes en situation de fragilité en lien avec leur fonctionnement attentionnel, leur organisation et leur rapport au temps.
• Identifier des leviers d’action simples et concrets pour accompagner efficacement les jeunes dans leur quotidien d’apprentissage (ex. : suivre une consigne, rester attentif, se motiver).
• Renforcer sa posture professionnelle en développant une approche rassurante, bienveillante et alignée sur les besoins actuels de la jeunesse.

Cette session a également lieu le 30 septembre 2025, de 13h30 à 16h00.

Finance d'inscription

• CHF 180.- pour les membres du REN et de la CNCI
• CHF 220.- pour les non-membres